Wie gestalten zwei innovative Schulmusiker motivierendes Distance Learning? Und was lässt sich hiervon auf den Unterricht an der Musikschule übertragen? Julian Oswald und Andreas Wickel über spielerische Vermittlung von Musiktheorie und lohnende Zielformate in der Musikpädagogik.

Das neue Workbook "Score it!" von Julian Oswald und Andreas Wickel zur motivierenden Vermittlung von Musiktheorie: https://de.schott-music.com/shop/score-it-no385314.html

Webseite von Kristin Thielemann: www.vollmotiviert.com

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