Ob es um die Folgen der Künstlichen Intelligenz für die Musikpädagogik, um die Gestaltung nachhaltiger Bildungsprozesse, um Fachkräftemangel, Diversität oder Inklusion geht – die Musikschulen und der Musikunterricht im Allgemeinen stehen vor großen Herausforderungen. Darüber sprechen VdM-Bundesgeschäftsführer Matthias Pannes und Kristin Thielemann – und liefern wertvolle Argumente pro Musikunterricht.

Nora Pempel: Den Wandel vorantreiben. Nachhaltigkeitsmanagement für Musikschulen und klimabewusste musikalische Bildung, https://uebenundmusizieren.de/artikel/den-wandel-vorantreiben/

Verena Friederike Hasel: Der tanzende Direktor. Lernen in der besten Schule der Welt, Verlag Kein & Aber, https://www.keinundaber.ch/buecher/der-tanzende-direktor?variant=269590

Herrenberg Urteil: https://www.nmz.de/nmz-verbaende/verdi-fachgruppe-musik/nach-herrenberg-urteil

Offener Brief von VdM und BMU zur „PISA-Offensive Bayern“: https://www.musikschulen.de/aktuelles/news/index.html?newsid=3122

Website des Verbands deutscher Musikschulen: www.musikschulen.de

Website von Kristin Thielemann: www.vollmotiviert.com

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